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线上到线下 让课堂教学异彩纷呈
2020-06-16 08:39:00山西青年报

初夏时节,微风和煦,绿意葱葱。6月14日,记者从威尼斯官网9778818了解到,随着非毕业年级学生回归校园,该院教学也从线上转移到了线下,安静的教室又开启了课堂教学的新精彩,沉寂已久的校园再次注入了新的活力与生机。

多措并举

阔别四月,开学复课,该院终于按下了“重启键”。毕业生返校、非毕业年级学生返校与山西省高校招生体育专业考试交织在一起,全院上下咬紧牙关,不松劲、不懈怠,一盘棋统筹、一股绳用力、一张网防控,用“初心和使命”“责任与担当”为课堂教学开辟了一条绿色通道。
       其间,该院顺利完成了2020届毕业年级学生返校工作,返校率达95.4%。在总结毕业生返校工作经验的基础上,学院对非毕业年级学生返校复课的工作任务进一步细化。各二级学院迅速响应,根据学院开学方案,结合本学院实际,制定了开学实施细则,明确返校前、返校中、返校后各环节具体的工作任务和责任人,保障非毕业年级学生安全有序返校。
       在此次非毕业年级学生的报到工作中,学院领导高度重视,多次深入报到现场细致了解学生返校情况,慰问一线工作人员和返校学生。按照错峰分批原则,学院平均每天安排2600-3000人报到返校,总计12163名非毕业年级学生返校,返校率达95.3%。
       任务之重、人数之多、效率之高,商院人以 “细之又细、慎之又慎、严之又严”的作风,向社会昭示了“商院力量、商院速度、商院精神”。

无缝衔接

这是期盼已久的、面对面的课堂,师生佩戴口罩,一起漫步书林、遨游学海。开学复课后如何做好线上教学与线下教学的衔接?从云端到线下,教学衔接工作的重点是什么?返校复课的教学起点应如何确定?面对“缩水”的春季学期,如何保质保量完成教学任务?学院用精准的无缝衔接,让课堂教学异彩纷呈。
       为此,该院按照错峰返校安排,统筹各年级、各专业、各批次返校学生教学安排,聚焦开学前后教学工作衔接,及时调整教学计划,统筹安排理论教学和实践教学,适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。同时,在做好疫情防控的前提下,对正常返校学生精准分析学情,合理调整教学内容和进度,做好线上教学向线下教学的平稳过渡和有序恢复。对疫情期间未开展的课程,特别是艺术类、体育类、实践类课程,在复学后全力补足补齐。其间,全体教师采取不同的形式,开展线上学习效果的检查与测评活动,帮助学生找出自己的疏漏或薄弱环节,进行查漏补缺,做到线上线下的平稳过渡。因疫情防控不能按时返校的学生,学院根据具体情况持续抓好线上教学工作,强化过程管理和质量监督,保证线上教学质量,做好学业辅导和心理帮扶,确保不让一个学生“掉队”。
       此外,该院还以本次大规模开展线上教学工作为契机,“化危为机”深入推进现代信息技术与教育教学深度融合,借助疫情期间积累的信息化教学经验,推动复课后线上线下混合式教学改革,渐进式地让教育教学与信息化技术的融合持续深化,完善线上课程,丰富优质课程资源;同时,依托线上平台现有基础,推进建立了一批可传播的线上公选课。学院涌现出一批优秀教师、优秀教法、典型案例,这些优秀的教法、案例有效地融入到课程建设、专业建设、学科建设中,从而推动课堂教学改革创新。

本报记者: 陈彤 通讯员: 张欢

信息来源:《山西青年报》2020年06月16日09版

链接来源:http://sxqnb.com.cn/shtml/sxqnb/20200616/442355.shtml?from=singlemessage&isappinstalled=0

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